Text

Khazanah Pengetahuan Bagi Anak-anak #6: Matematika dan Komputer

---

ÔùÖ Matematika dan KomputerrnrnÔùÖ Himpunan ÔùÅ Hubungan Antara Berbagai HimpunanrnrnÔùÖ Bilangan ÔùÅ Sejarah Bilangan ÔùÅ Bilangan Masa Sekarang ÔùÅ Apa yang Dinyatakan oleh Bilangan ÔùÅ Bagaimana Menuliskan Bilangan Besar ÔùÅ Penjumlahan ÔùÅ Pengurangan ÔùÅ Penjumlahan dan Pengurangan ÔùÅ Hukum-hukum Penjumlahan ÔùÅ Perkalian ÔùÅ Tabel Perkalian ÔùÅ Kelipatan dan Kelipatan Persekutuan ÔùÅ Pembagian ÔùÅ Perkalian dan Pembagian ÔùÅ Kaidah Perkalian ÔùÅ Faktor dan Faktor Sekutu ÔùÅ Pecahan ÔùÅ Desimal ÔùÅ Pertidaksamaan dan Persamaan ÔùÅ Bilangan Positif dan Bilangan NegatifrnrnÔùÖ Bentuk ÔùÅ Bentuk-bentuk yang Menarik ÔùÅ Bentuk atau Bangun Sederhana ÔùÅ Garis dan Sudut ÔùÅ Sejajar dan Tegaklurus ÔùÅ Segitiga ÔùÅ Segiempat ÔùÅ Kurva ÔùÅ Lingkaran ÔùÅ Benda Ruang ÔùÅ Titik dan Letaknya ÔùÅ Model Matematika ÔùÅ Sebangun dan Kongruen ÔùÅ Pembesaran dan Perkecilan ÔùÅ SimetrirnrnÔùÖ Besaran ÔùÅ Panjang ÔùÅ Luas ÔùÅ Volume ÔùÅ Bobot ÔùÅ Waktu ÔùÅ Gerak dan Kecepatan ÔùÅ Perbandingan Langsung ÔùÅ Perbandingan Terbalik ÔùÅ Nisbah dan Persentasi ÔùÅ PeluangrnrnÔùÖ Statistika ÔùÅ Tabel ÔùÅ Grafik ÔùÅ Penggolongan dan PenataanrnrnÔùÖ Komputer ÔùÅ Apa Kerja Komputer ÔùÅ Bit dan Byte ÔùÅ Pemrosesan Informasi ÔùÅ Pemrograman ÔùÅ Perangkat Lunak ÔùÅ Komputer dalam Kehidupan Sehari-harirnrnÔùÖ Satuan dan Ukuran

---

Availability

Detail Information

Series Title

Seri Khazanah Pengetahuan Bagi Anak-anak (1-10)

Call Number

REF 510.3 Lap

Publisher

Jakarta : PT Tira Pustaka., 1996

Collation

112 hlm; 22 x 30 cm; HC:AP

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

Matematika Penunjang

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Cetakan ke-3 (Cetakan ke-1: 1990)

Subject(s)

Ensiklopedia (Encyclopedia)
Matematika (Mathematics)
Komputer (Computer)

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Mathematics and Computers; first published in 1971 by Time Inc., New York, USA

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment